quarta-feira, 27 de maio de 2015

Para mudar, tem que se ter objetivo em comum, muito trabalho e luta!!! Marcão Cavalcante


Para mudar, tem que se ter objetivo em comum, muito trabalho e luta!!!

Marcão Cavalcante

sábado, 16 de maio de 2015

Pelo menos 80% dos municípios levaram nota zero em transparência em Minas; situação foi avaliada pela Controladoria Geral da União (CGU); no Brasil 63% das cidades e dois estados tiraram nota zero

Pelo menos 80% dos municípios levaram nota zero em transparência em Minas; situação foi avaliada pela Controladoria Geral da União (CGU); no Brasil 63% das cidades e dois estados tiraram nota zero

Pautando Minas - A Controladoria Geral da União (CGU) divulgou na última sexta-feira (15) um relatório que traz o ranking que mede transparência em estados e municípios. E Minas Gerais não foi muito bem: pelo menos 80% dos municípios levavam nota zero neste quesito. 

Sendo assim, a proporção é para cada dez cidades, oito não possuem uma forma simples e eficiente de divulgar seus gastos para a população ter conhecimento. Apenas a capital mineira, Belo Horizonte, portanto, teve nota superior a seis. Além disso, BH fica na nona colocação no raking de capitais e Minas Gerai situa-se na 15ª posição.

De acordo com a CGU, foram avaliados 492 municípios com até 50 mil habitantes, todos os estados, capitais e o Distrito Federal. Do total de cidades analisadas, 424 ainda não regulamentaram os dispositivos que permitem à população ter acesso aos dados dos órgãos públicos. Conforme o índice, 23% das cidades ficaram com notas entre 1 e 2. Apenas sete municípios, tiraram notas entre 9 e 10 (1,4%), sendo cinco da Região Sul. O município de Apiúna (SC) e a capital paulistana receberam a nota máxima.

A cidade de Gonçalves foi a melhor do interior

A cidade de Gonçalves, no Sul de Minas, e que possui 4.200 habitantes, foi a que melhor pontuou entre todas as cidades do interior. A nota foi 5,8 e a prefeita, Maria de Lourdes, afirmou que a "ideia é atuar de forma transparente".

No mais, Minas ficou abaixo da média nacional, uma vez que 63% de cidades no país inteiro não pontuaram, contra 80% dos municípios mineiros.



TRANSPARÊNCIA JÁ!!!!




Concurso UEMG abre mais de 500 vagas para professor


Concurso UEMG abre mais de 500 vagas para professor

Universidade Estadual de Minas Gerais abre 519 vagas para professores, com salário de até R$ 7.672,45.

A Universidade Estadual de Minas Gerais (UEMG), em parceria com o IBFC, publicou a retomada do concursopúblico regido pelo edital SEPLAG/UEMG 08/2014, visando o provimento de mais de 519 vagas nas carreiras de Professor de Educação Superior. Os docentes serão distribuídos por todas as unidades do Campus de Belo Horizonte e também para os municípios de Barbacena, João Monlevade, Frutal, Leopoldina, Poços de Caldas e Ubá.

Do total de vagas oferecidas neste concurso público serão reservadas 10% aos candidatos com deficiência.

Os profissionais nomeados atuarão em jornadas de 20 ou 40 horas por semana e farão jus à remuneração inicial que poderá oscilar entre R$ 1.496,63, para o nível de Especialista e até R$ 7.672,45, considerando este último valor o correspondente ao nível máximo de Doutorado.

Os interessados deverão efetuar a inscrição entre os dias 15 de junho e 3 de julho de 2015, através do site www.ibfc.org.br e de forma presencial das 8h às 12h e 14h às 17h, nos seguintes locais:

Belo Horizonte - Secretaria da Escola de Música - Rua Riachuelo, 1351 - Padre Eustáquio;
Barbacena - Secretaria da Unidade de Barbacena - Instituto Superior de Educação Dona Itália Franco, Av. Coronel José Máximo, 200, bairro São Sebastião;
João Monlevade - Secretaria Acadêmica Faenge - Av. Brasília, nº 1304, bairro Baú;
Frutal - Secretaria da Unidade de Frutal - Av. Professor Mário Palmerio, nº 1001, bairro Universitário;
Leopoldina - Secretaria da Unidade de Leopoldina - Escola Estadual Sebastião Silva Coutinho Polivalente, Rua General Olímpio Mourão Filho, s/nº, bairro Pirineus;
Poços de Caldas - Secretaria da Unidade de Poços de Caldas - Autarquia Municipal de Ensino de Poços de Caldas - Rua Corumbá, 72, bairro Jardim dos Estados;
Ubá - Secretaria da Unidade de Ubá - Av. Olegário Maciel, 1427, bairro Industrial.

A taxa de inscrição varia de R$ 45,00 a R$ 60,00, conforme o nível de pós-graduação apresentado.

Os participantes serão submetidos a quatro provas: avaliação de títulos, prova didática e prova escrita, prova prática e checagem de pré-requisitos.

Em relação à prova de títulos, o edital informa que os candidatos que forem aprovados na etapa escrita/prática, deverão preencher o formulário de avaliação de títulos devidamente assinado e enviá-los juntamente com os documentos que foram informados por meio do sítio eletrônico encaminhados via correio, na modalidade SEDEX, para Rua Waldomiro Gabriel de Mello, 86 - Chácara Agrindus - Taboão da Serra – SP – CEP: 06763-020, indicando como referência no envelope “PROVA DE TÍTULOS/UEMG”.

O prazo de validade do concurso será de dois anos, a contar da data da publicação de sua homologação, podendo ser prorrogado, por igual período, a critério da Administração Pública.

Belíssimos textos, recomendo aos educadores e familiares de alunos!!! Marcao Cavalcante. Marcao Cavalcante.





domingo, 10 de maio de 2015

Perguntaram : Qual o perfil de mulher que você gosta? Lá vai a resposta!!! Este é o meu tipo!!!!

Meu muito obrigado!!!

Aos amigos, agradeço o carinho de todos pela lembrança de meu aniversário, pelas ligações, pelas mensagens no celular e Whatsapp e pelas nossas redes sociais!!! E na festa realizada na Cantina do Lucas. Emocionou me!!!
Agradeço ainda com muito amor no coração que todo bem pensado em meu aniversário, seja convertido para vocês em 15600 bênçãos a você e família!!! De fato estou muito grato e jamais esquecerei o carinho de vocês!!! Saibam que podem contar comigo e que sempre caminharemos juntos, pessoal, virtual e espiritualmente!!!

Vocês de fato me realizaram e que estarei sempre rezando e orando por todos vocês!!!

Meu mais uma vez, MUITO OBRIGADO!!!!!!

Excelente semana a todos e vamos curtir nossas famílias neste fim de tarde!!!

Vamos que vamos e sempre com fé em Deus e em vocês!!!!

Marcão Cavalcante


Qual a sua opinião???

Sei que talvez não seja o momento, mas não posso me furtar no seguinte posicionamento: Ao assistir o programa na GNT, sobre a questão do tratamento de crianças para determinadas doenças com THC E CBD, percebi mais uma vez o preconceito no Brasil , de não se permitir a pesquisa e se de fato esta contribui para a melhoria dos menores apresentados naquele programa e mais, o desespero dos pais na busca de uma qualidade de vida para seus filhos. Percebi então, que no Brasil, a política é burra, lenta, preconceituoso e nossos representantes dos parlamentos só se interessam em eleicao e reeleição. Pensando muito pouco ou nada na população. Percebi ainda que a infância no Brasil é desrespeitada , haja vista as poucas creches de qualidade e gratuitas para o trabalhador, a nossa juventude, desrespeitada pois infelizmente são chacinados pela insegurança pública. Nossos idosos, sequer possuem tratamento decente pelo estado brasileiro e olha que está na Lei. Além da falta de apoio no que se trata sobre o aumento real junto à inflação de seu ganho que a cada dia fica cada vez menor e ainda a violência contra estes de alguns de seus familiares. Meu pesar é perceber que há sofrimentos em nossa sociedade e a burocracia, incompetência e irresponsabilidade do Estado Brasileiro é quase uma constante. 

Já possuo a tese que estudarei e defenderei no findar do meu Curso de Direito: A lei e a  (ir)responsabilidade e (in)competência do Estado Brasileiro perante seu povo ( em estudo ).

Indo dormir com o pesar de ver que o tempo passa, o povo sofre é o Brasil permanece dormindo em berço esplêndido !!!

Ps.: Agradeco a amizade de todos e perdoe me o desabafo!!!

Ps. 2: O estudo sério de qualquer conteúdo em prol da sociedade deveria ser respeitado e principalmente daquele que contribuirá com a saúde dos nossos!!!

Menos preconceito e mais amor!!!

Marcão Cavalcante

Marcão Cavalcante

Marco Cavalcante

quarta-feira, 6 de maio de 2015

Mais um absurdo!!!

MUSEU NACIONAL, O MAIS ANTIGO DO BRASIL, FECHA POR FALTA DE DINHEIRO

Especializado em história natural, ele é o maior dessa área na América Latina

Museu Nacional, mantido pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) e sediado na Quinta da Boa Vista, na zona norte do Rio (Foto: Marcus Guimarães/Wikipedia)

Museu Nacional, mantido pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) e sediado na Quinta da Boa Vista, na zona norte do Rio, está fechado para visitantes desde esta segunda-feira (12/01) por tempo indeterminado, por falta de verba para pagar os serviços de limpeza e vigilância. Especializado em história natural, é o maior museu dessa área na América Latina e o mais antigo centro de ciência do país. Foi inaugurado em junho de 1818 - vai completar 197 anos daqui a seis meses, portanto.

O anúncio do fechamento foi feito por meio do site do museu, que atribuiu o fechamento a "problemas com os serviços de vigilância e limpeza". Em nota, a diretora do museu, Cláudia Rodrigues Carvalho, e o coordenador do Fórum de Ciência e Cultura da UFRJ, Carlos Vainer, mencionam e criticam a contenção de verbas pelo governo federal.

"Naquela que deveria ser a 'Pátria Educadora', conforme promessa da Presidente Dilma Roussef em sua posse, a UFRJ não tem recebido os recursos que lhe cabem, inclusive para pagamento das empresas que prestam serviços de limpeza e portaria ao Museu Nacional. Impotente diante do que parece ser uma total insensibilidade da chamada 'política de austeridade' diante das necessidades básicas de nossa Universidade e, neste caso, do Museu Nacional, só nos resta esclarecer a comunidade universitária e a sociedade sobre a realidade que explica a suspensão das visitas, e vir a público para solicitar o apoio da sociedade e buscar sensibilizar as autoridades governamentais", afirma a nota.

Concorda???

Prezados amigos, lamuriar pela política é tão necessário quanto aguardar mudança sem lutar pelos nossos direitos e de nossa sociedade!!!

Sejamos menos passivos e sim mais conscientes no voto. 

Por isto, defendo nas comunidades que trabalho a importância de conhecer o candidato, propostas e se o mesmo é aquele que só vai na comunidade de dois em dois anos ou está sempre presente na Comunidade. 

Sou a favor do voto não obrigatório , onde estamos realizando um abaixo assinado para logo depois encaminhar as autoridades competentes!!!

Defendemos ainda a valorização dos Professores e dos funcionários da área de Saúde!!!!

O fortalecimento da Segurança Pública e logicamente, a reforma no Código Penal e CPP.

E defendo ainda a redução da maioridade Penal!!!


Abraço a todos e vem com a gente!!!!


Vergonha Nacional!!!!

Professores no Brasil estão entre mais mal pagos em ranking internacional

  • 30 abril 2015
Tânia Rego/ Agência Brasil
Para consultoria, salário de professor no Brasil deveria ser quase três vezes maior (Foto: Tânia Rêgo/ABr)

O Brasil é o lanterninha em um ranking internacional que compara a eficiência dos sistemas educacionais de vários países, levando em conta parâmetros como os salários dos professores, as condições de trabalho na escola e o desempenho escolar dos alunos.

O ranking é de setembro do ano passado, mas volta à tona no momento em que o governo paranaense aprova uma redução nos benefícios previdenciários dos professores do Estado.

A votação da lei elevou as tensões e levou a um tumulto no qual pelo menos 170 pessoas ficaram feridas após a repressão policial de um protesto de professores em Curitiba. Os professores paranaenses estão em greve desde sábado (25 de abril).

Em São Paulo, professores da rede estadual estão em greve desde 13 de março, reivindicando reajuste salarial e melhores condições de trabalho.

O estudo internacional foi elaborado pela consultoria Gems Education Solutions usando dados dos mais de 30 países da Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) e alguns emergentes, como o Brasil.

Leia mais: Exame internacional desfaz 7 mitos sobre eficiência da educação

Leia mais: Baixo desempenho do Brasil em teste da OCDE revela também desigualdade de gênero na educação

Nele, o país aparece como um dos últimos em termos de salário pago aos professores, por exemplo.

O valor que os educadores brasileiros recebem (US$ 14,8 mil por ano, calculado por uma média de 15 anos e usando o critério de paridade de poder de compra) fica imediatamente abaixo do valor pago na Turquia e no Chile, e acima apenas de Hungria e Indonésia.

Os salários mais altos são na Suíça (US$ 68,8 mil) e na Holanda (US$ 57,8 mil).

Os professores brasileiros também são responsáveis por mais estudantes na sala de aula: 32 alunos, em média, para cada orientador, comparado com 27 no segundo lugar, o Chile, e menos de 8 em Portugal.

Combinando fatores como estes com o desempenho dos alunos – entre os piores entre os países pesquisados – a consultoria coloca o sistema educacional brasileiro como o mais ineficiente da lista.

Leia mais: Matemática: conhecimento é adequado no 9º ano 'só em 10% dos municípios'

Leia mais: 'Pais não educam', diz professor que sobreviveu a cinco tiros de aluno insatisfeito com nota

"Nossas conclusões sugerem que o Brasil deveria cuidar do salário dos professores para alcançar o objetivo da eficiência educacional", diz o relatório.

Para a consultoria, a meta seria um salário quase três vezes maior que o atual.

Deficiências no gasto

Os dados mais recentes da OCDE mostram as debilidades no gasto educacional brasileiro.

Segundo a organização, o gasto do governo brasileiro com educação cresceu rapidamente desde o ano 2000, atingindo 19% do seu orçamento em 2011 – a média da OCDE foi de 13%.

O gasto público com educação chegou a 6,1% do PIB brasileiro, acima da média da OCDE de 5,6%, e à frente da proporção de outros latino-americanos como Chile (4,5%) e México (5,2%).

Porém, o gasto do Brasil com a educação pública foi o segundo menor de todos os países da OCDE e parceiros – US 3.066, contra uma média de US$ 9.487. O país ficou em 34º no ranking de 35 países da organização.

Leia mais: O que os países ricos estão fazendo para melhorar a educação?